4 dicas para estimular a Linguagem do seu filho

É comum os pais dos meus pacientes me questionarem: Como posso estimular a linguagem do meu filho em casa? A partir disso, resolvi elencar quatros dicas para esclarecer essa dúvida tão frequente em meu consultório. Como Fonoaudióloga tenho obrigação de orientar as famílias dos meus pacientes, pois o trabalho deve ser construído em rede: terapeuta, família e a escola, que também faz parte desse contexto, assim os professores também necessitam de orientação.

Então, por que não compartilhar com outras mães essas dicas tão importantes?

Apresente o mundo

Para que a aquisição da linguagem oral ocorra da melhor forma possível, é necessário que a criança conheça o mundo ao seu redor. Neste quesito, os pais ocupam um espaço importante, mostrando os objetos, animais (associando ao som produzido, como: cachorro/au au), cores, emoções, alimentos e tudo o que for possível, assim é primordial pegar ou apontar, nomear e principalmente mostrar a função dos objetos, por exemplo: a colher serve para comer e o pente para pentear o cabelo.

Utilize também da linguagem corporal como meio de incentivar a linguagem oral, isto é, um gesto que represente frio, outro que mostre calor e permita que a criança compreenda as emoções transmitidas, assim como o mundo ao seu redor.

Amplie o vocabulário

Busque ensinar palavras novas para a criança, mas não esqueça de mostrar outras formas de dizer a mesma coisa. Assim, encontre sinônimos e apresente todos os nomes possíveis de um objeto, dessa forma o pequeno ampliará seu vocabulário nos primeiros anos de vida.

Contudo, escolha as palavras mais utilizadas no dia a dia da criança, isso é possibilitado ao denominar os objetos de maneira comum, por exemplo: chamar televisão ao invés de aparelho televisor.

Estimule com brincadeiras

As brincadeiras são essenciais para o aprendizado e o crescimento saudável das crianças, pois possibilitam o desenvolvimento de habilidades sociais, assim como a exploração do mundo. É necessário ressaltar que as brincadeiras são mais importantes que os brinquedos. Por isso, além da interação das crianças com os brinquedos, os pais podem e devem participar, como também criar brincadeiras juntamente com seus filhos.

Assim, é essencial que os pais contem histórias, façam imitações, teatros com fantoches e utilizem pequenos jogos entre outras alternativas. Os adultos podem nomear os objetos, logo em seguida, inverter os nomes e observar as reações das crianças como modo de estímulo durante as brincadeiras e jogos.

Trabalhe para a independência de seu filho

Os pais necessitam incentivar seu filho na realização das atividades de vida diária (AVDS), assim uma estratégia bastante utilizada é iniciar deixando apenas o último passo para que a criança conclua. Por exemplo, caso esteja ensinando seu filho a vestir a camisa, primeiro coloque tudo e apenas permita que ele puxe a gola para passar pela cabeça, se for a calça coloque as pernas e deixe que a leve até a cintura.

Incentive-o também, a se servir, comer, beber sozinho e assim por diante. É importante manter a calma nesse momento e elogiar cada pequeno avanço. Evite falar o desnecessário e irritar-se com os retrocessos, pois eles fazem parte do processo.

Assim, a criança compreenderá as ações que deve realizar, como o ato de se vestir e comer. Depois, aos poucos vá retrocedendo até que haja a execução das atividades de vida diária da forma mais independente possível.

Carla Ulliane

Fonoaudióloga e Mestre em Educação pela UFS, Carla Ulliane atende crianças autistas e com atrasos na aquisição da linguagem. Além de clinicar, presta serviços de consultoria em Educação Inclusiva e ajuda os pais a lidar com o peso do diagnóstico de autismo como Coach.